新型コロナウィルス関連調査

2021年度 2020年度

このページでは、2020年度・2021年度の新型コロナウィルス関連調査についてお示ししています。新しい資料・結果が上にくるよう、逆時系列順にレイアウトされています。

１，保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響に関する調査（2021年度調査）

1-1 調査結果概要

・2022/12月	コロナ禍における園のクライシス・リーダーシップ保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響に関する調査結果（2020年度・2021年度）概要 new!

1-2 速報

・2022/02月	継続調査第1回~第3回園長･施設長アンケート速報版
・2021/11月	基本調査の結果_速報版

1-3 論文

２，新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育・生育環境の変化に関する緊急調査

2-1 園対象｜保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響に関する調査

・2020/6月	園調査vol.1_速報版・園調査vol.1_速報版概要
・2020/5月	園調査中間集計報告

2-2 保護者対象｜新型コロナウイルス感染症流行に伴う乳幼児の成育環境の変化に関する緊急調査

・2020/6月	保護者調査報告書vol.1（基本統計量）・保護者調査速報版（結果の要点）vol.1
・2020/5月	保護者調査中間集計報告

2-3 論文

３，関連リンク

１，保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響に関する調査（2021年度調査）

新型コロナウイルス感染症の感染拡大は幼児教育・保育施設にさまざまな面で影響を及ぼしています。東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター（CEDEP）では、第 1 回目の緊急事態宣言が発出された 2020年4月～5月に、『新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育・生育環境の変化に関する緊急調査』の一環として、「保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響に関する調査」を実施いたしました。乳幼児期の発達と保育の実践・政策を研究するセンターとして、まずは保育・幼児教育の現場での対応と家庭の実態について現場の声から把握し、共有・発信することが重要だと考えたことによります。

結果として、44 都道府県から 954 名のご回答を頂き、調査結果を発信することができました。詳細および報告書は、このページの「新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育・生育環境の変化に関する緊急調査」にお示ししています。

その後もコロナ禍はなかなか完全に収束せずに2021年11月現在に至っています。コロナ禍が長期化する中で、ワクチン接種や行事、子どもの発達への影響、保育者の長期的なストレス等、さまざまな側面への影響の実態を継続的に調査する必要性を認識し、 2021年8月9月に、園長先生へのウェブアンケート調査を実施しました。

調査期間：2021年8月～9月

大変な状況の中にもかかわらず、本調査に声をお寄せくださいました全国の保育・幼児教育施設の皆様に心より感謝申し上げます。今後の議論に繋げていただけましたら幸甚です。
本調査の速報をより詳細な分析等につきましても、検討を進め、発信してまいります。
今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

2021年11月
東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター
JSPS 科研費 JP19H05590 『保育の質と子どもの発達に関する継続的研究―質の保障・向上システムの構築に向けて』

1-1 調査結果概要　2022/12 new!

コロナ禍における園のクライシス・リーダーシップ
保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響に関する調査結果（2020年度・2021年度）概要

資料をクリックするとデジタルブックが開きます

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）は、2020年に世界各地で感染が拡大し、多大な社会的・経済的影響をもたらし、いわゆる「コロナ禍｝という状況を生み出しています。

私たちは、第1回目の緊急事態宣言が出された2020年4月～5月に緊急調査を行って以降、コロナ禍が園に及ぼす影響に関する複数の調査を実施してきました。

それらの調査は、未曽有の危機における、園の対応の実態を現場の声から捉えた歴史的資料として貴重なものだと考えています。また、危機を乗り越え変革していく保育のあり方について考えるための貴重な手がかりともなると思います。

本リーフレットは、特に園長先生にご回答いただいた調査の結果について、「クライシス・リーダーシップ（危機のリーダーシップ）」という観点からまとめた論文※を要約したものです。これまでご尽力されてきた園での取り組みを改めて意味づけるとともに、これからの保育を考えるきっかけとなれば幸いです。

※野澤祥子・遠藤利彦・秋田喜代美保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響についての検討（3）―クライシス・リーダーシップという観点から― 東京大学大学院教育学研究科紀要第62巻

1-2 速報　資料をクリックするとデジタルブックが開きます

2022/02/24掲載　継続調査第1回~第3回園長･施設長アンケート速報版
2021年8月～9月実施の基本調査に続いて行った2021年10月、12月、2022年1月の継続調査の結果速報です。

2021/11/16掲載　基本調査の結果_速報版
コロナ禍が長期化する中で、様々な側面への影響の実態を継続的に調査するため、2021年8月～9月に実施した基本調査の結果速報です。

1-3 論文

野澤祥子・淀川裕美・中田麗子・菊岡里美・遠藤利彦・秋田喜代美

保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響についての検討(2) ー2020年度・2021年度の動向と調査結果からー

『東京大学大学院教育学研究科紀要』第61巻 2021（2022年3月発行）

研究成果>論文のページから閲覧・ダウンロード

２，新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育・生育環境の変化に関する緊急調査

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の感染拡大の防止のため、全国に緊急事態宣言が発令され、保育・幼児教育の現場でもさまざまな対応にご尽力されていることと存じます。こうした状況の中で、乳幼児期の子どもたち、保育者や保護者の安全を確保しつつ、子どもたちの遊び学び育つ権利をいかに保障することができるのか、非常に難しい課題に直面していると考えています。

しかし、園や家庭の実態については、十分に把握されておりません。東京大学発達保育実践政策学センター（CEDEP）は、乳幼児期の発達と保育の実践・政策を研究するセンターとして、まずは、保育・幼児教育の現場での対応と家庭の実態（保護者と子どもへの影響）について現場の声から把握し、共有・発信することが重要だと考え、緊急で２つの調査を計画、実施しました。

〈園対象〉保育・幼児教育施設における新型コロナウイルス感染症に関わる対応や影響に関する調査

〈保護者対象〉新型コロナウイルス感染症流行に伴う乳幼児の成育環境の変化に関する緊急調査