目次

さまざまなドキュメンテーション
第1章　ドキュメンテーションとは、何ですか？　その活用と特徴を考えてみよう
第2章　保育とコミュニティが充実する？　ドキュメンテーションの役割
第3章　ドキュメンテーションを作り、活用するためには？
第4章　ウェルビーイングにつながるドキュメンテーション
第5章　日本の保育記録とドキュメンテーション
特別寄稿：レッジョ・エミリア・アプローチにおけるドキュメンテーション | マリーナ・カスタニエッティ（レッジョ・チルドレン）

第1巻

編集

秋田喜代美（前掲）
遠藤利彦（東京大学大学院教育学研究科教授、東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター長）

執筆者

西田季里（東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター特任助教）
淀川裕美（東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター特任准教授）
呂小耘（帝京大学教育学部助教）
植阪友理（東京大学高大接続研究開発センター入試企画部門准教授、東京大学大学院教育学研究科兼担）
宮本雄太（福井大学大学院連合教職開発研究科講師）
杉本貴代（愛知大学短期大学部ライフデザイン総合学科教授）
宮田まり子（白梅学園大学子ども学部准教授）
山﨑寛恵（東京学芸大学教育学部特任准教授）
衛藤真規（東京大学大学院教育学研究科教育学研究員）
石井悠（東京大学大学院教育学研究科博士課程）
榊原良太（鹿児島大学法文学部准教授）

第2巻

編集

秋田喜代美（前掲）
小玉重夫（東京大学大学院教育学研究科教授）

執筆者

両角亜希子（東京大学大学院教育学研究科准教授）
長島万里子（洗足こども短期大学幼児教育保育科准教授）
松村智史（東京都立大学人文科学研究科博士研究員）
森川想（東京大学大学院工学系研究科講師）
関智弘（熊本県立大学総合管理学部講師）
天野美和子（東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター特任助教）
山本清（鎌倉女子大学学術研究所教授）
村上祐介（東京大学大学院教育学研究科准教授）
小玉重夫（前掲）
佐々木織恵（東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター特任助教）
額賀美紗子（東京大学大学院教育学研究科准教授）
藤田結子（明治大学商学部教授）
中村絵里（千葉大学未来医療教育研究機構特任助教）
浅井幸子（東京大学大学院教育学研究科准教授）
若林陽子（東京大学大学院教育学研究科博士課程、日本学術振興会特別研究員）
山口美和（上越教育大学大学院学校教育研究科准教授）

第3巻

編集

秋田喜代美（前掲）
遠藤利彦（前掲）

執筆者

儀間裕貴（東京都立大学健康福祉学部助教）
高橋翠（東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター特任助教）
佐治量哉（玉川大学農学部・脳科学研究所准教授）
新屋裕太（東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター特任助教）
藤井進也（慶應義塾大学環境情報学部准教授）
奥絢介（慶應義塾大学環境情報学部）
渡辺はま（東京大学大学院教育学研究科特任准教授）
多賀厳太郎（東京大学大学院教育学研究科教授）
野澤祥子（東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター准教授）
清水悦子（茨城キリスト教大学文学部助教）
中村亨（大阪大学大学院基礎工学研究科附属産学連携センター特任教授）
山本義春（東京大学大学院教育学研究科教授）
浜名真以（洗足こども短期大学幼児教育保育科専任講師）
大久保圭介（東京大学大学院教育学研究科・日本学術振興会特別研究員）
平田悠里（東京大学大学院教育学研究科）

編集協力 (全巻共通)

野澤祥子（前掲）
高橋翠（前掲）
桑嶋晋平（東京大学大学院教育学研究科教育学研究員）

目次

序章

「保育」とは何か／「子ども」とは何か／保育の質と子どもの発達に関する調査／保育の基本的考え方

発達

身体・運動発達／認知的発達／社会情動的発達／対人関係・社会・文化と発達／発達の理論／保育と発達

保育実践

現代の子ども・家庭／子ども理解／子どもの育ちに応じた保育／生活と遊び／人的環境／物的環境／安全と健康／子どもと食／計画・記録・省察・評価／連携／リーダーシップ／労働環境管理／専門性の向上／実践者と研究者の連携／保育の質

制度・政策

保育制度／保育行政／子ども・子育て支援新制度／関連する専門機関／その他の制度

思想・歴史

概論／実践／研究・団体／子ども／子ども文化・もの／園・学校・施設・機関／人

特別支援

理念・制度／問題の把握／障害／発達の評価／支援の実践／障害児に対する福祉／関係機関・地域連携／研究機関・専門機関

社会的養育

要支援児童・特定妊婦／社会的養護／その他

序文 (全文公開)

※著者、出版社の了承を得た上で、公開しています。
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